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Quanto vale o x?

Ensino Fundamental Final | Matemática | Álgebra

03/01/2012 Quatro estrelas 12 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 54325 12 Aula pública Aula Individual
Será que Pitágoras responde?

Ensino Fundamental Final | Matemática | Álgebra

03/01/2012 Sem estrelas 6 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 9964 6 Aula pública Aula Individual
Isótopos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Médio | Geografia | Produção e organização do espaço geográfico: projeções cartográficas

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Tecnologia e sociedade

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Médio | Física | Oscilações, ondas, óptica e radiação

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

21/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 13207 0 Aula pública Aula Individual
Polímeros

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais | Recursos tecnológicos

Educação Profissional | Controle e Processos Industriais | Técnico em Química

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Educação Escolar Indígena | Ciências | Seres humanos e o meio ambiente

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

21/12/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 23156 2 Aula pública Aula Individual
Como ocorre a síntese de produtos químicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Tecnologia e sociedade

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

07/01/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 7617 0 Aula pública Aula Individual
A energia química do chocolate

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Fundamental Inicial | Saúde | Alimentação: necessidades corporais, socioculturais e emocionais

Educação Profissional | Produção Alimentícia | Técnico em Alimentos

Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

16/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 15083 0 Aula pública Aula Individual
Como se formam as cavernas?

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Ciências Naturais | Terra como espaço para a vida

Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais | Ambiente

Educação Escolar Indígena | Ciências | Seres humanos e o meio ambiente

Ensino Médio | Filosofia | Teoria do conhecimento

Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Análise linguística: processos de construção de significação

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Médio | Biologia | Origem e evolução da vida

Ensino Médio | Língua Portuguesa | Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Ensino Fundamental Final | Geografia | Fenômenos naturais, sua regularidade e possibilidade de previsão pelo homem

19/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 10612 0 Aula pública Aula Individual
A química da Vitamina C

Ensino Médio | Biologia | Origem e evolução da vida

Ensino Fundamental Final | Educação Física | Atitudes, conceitos e procedimentos: conhecimentos sobre o corpo

Ensino Médio | Biologia | Identidade dos seres vivos

Educação Profissional | Produção Alimentícia | Técnico em Alimentos

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Médio | Educação Física | Ginástica: Projetos de formação dos alunos

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Conhecimentos sobre o corpo

Ensino Médio | Biologia | Transmissão da vida, ética e manipulação genética

19/12/2010 Três estrelas 3 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 14922 3 Aula pública Aula Individual
Tensão Superficial

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

10/12/2010 Duas estrelas 1 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 7100 1 Aula pública Aula Individual
Quimiluminescência

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Tecnologia e sociedade

Ensino Médio | Biologia | Identidade dos seres vivos

17/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 8741 0 Aula pública Aula Individual
Preciso calibrar os pneus: oxigênio ou nitrogênio?

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Médio | Física | Calor, ambiente e usos de energia

Ensino Médio | Matemática | Números e operações

Ensino Médio | Matemática | Álgebra

Ensino Médio | Geografia | Produção e organização do espaço geográfico: projeções cartográficas

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Matemática | Análise de dados e probabilidade

17/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 7315 0 Aula pública Aula Individual
Poliuretano

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Tecnologia e sociedade

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

16/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 8319 0 Aula pública Aula Individual
Estragaram minha latinha de alumínio

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Geografia | Produção e organização do espaço geográfico: projeções cartográficas

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Tecnologia e sociedade

Ensino Médio | Geografia | Questões ambientais, sociais e econômicas

16/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 9107 0 Aula pública Aula Individual
Como atribuir nomes aos compostos orgânicos?

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Educação Profissional | Recursos Naturais | Técnico em Recursos Minerais

Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais | Ambiente

Ensino Médio | Geografia | Formação territorial brasileira

Ensino Médio | Geografia | Questões ambientais, sociais e econômicas

Educação Profissional | Recursos Naturais | Técnico em Mineração

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza | Seres humanos e o meio ambiente

Ensino Médio | Geografia | Estrutura e dinâmica de diferentes espaços urbanos e o modo de vida na cidade

Ensino Médio | Geografia | Produção e organização do espaço geográfico: projeções cartográficas

16/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 12655 0 Aula pública Aula Individual
Quais os benefícios da água oxigenada?

Ensino Médio | Biologia | Diversidade da vida e hereditariedade

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Educação Profissional | Controle e Processos Industriais | Técnico em Química

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Educação Profissional | Controle e Processos Industriais | Técnico em Análises Químicas

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

10/12/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 11265 1 Aula pública Aula Individual
Fotoquímica

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Física | Oscilações, ondas, óptica e radiação

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Médio | Biologia | Identidade dos seres vivos

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Tecnologia e sociedade

Ensino Médio | Física | Calor, ambiente e usos de energia

10/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 7066 0 Aula pública Aula Individual
O diabetes e suas implicações

Ensino Fundamental Final | Educação Física | Atitudes, conceitos e procedimentos: conhecimentos sobre o corpo

Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos

Ensino Fundamental Final | Saúde | Cuidado do corpo

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Matemática | Números e operações

Ensino Médio | Biologia | Qualidade de vida das populações humanas

Ensino Médio | Língua Portuguesa | Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Fundamental Final | Saúde | Nutrição

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

10/12/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 15670 2 Aula pública Aula Individual
Distribuição Eletrônica

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Biologia | Origem e evolução da vida

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

01/12/2010 Quatro estrelas 6 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 22882 6 Aula pública Aula Individual
Por que os frutos e vegetais oxidam?

Ensino Médio | Biologia | Origem e evolução da vida

Ensino Médio | História | Memória

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Biologia | Identidade dos seres vivos

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Língua Portuguesa | Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Médio | História | Sujeito histórico

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

02/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 8856 0 Aula pública Aula Individual
Isomeria

Ensino Fundamental Final | Matemática | Espaço e forma

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Fundamental Final | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Artes | Arte Visual: Contextualização

Ensino Médio | Matemática | Geometria

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

30/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 32313 1 Aula pública Aula Individual
Afinal o que é Química?

Educação Profissional | Produção Industrial | Técnico em Plásticos

Educação Profissional | Produção Industrial | Técnico em Celulose e Papel

Educação Profissional | Controle e Processos Industriais | Técnico em Química

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Biologia | Qualidade de vida das populações humanas

Ensino Fundamental Final | Artes | Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Ensino Médio | Sociologia | Relação sociedade / natureza: a questão do trabalho e do meio ambiente

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Educação Profissional | Produção Industrial | Técnico em Cerâmica

Educação Profissional | Produção Industrial | Técnico em Biocombustíveis

Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos

Ensino Fundamental Final | História | Nações, povos, lutas, guerras e revoluções

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Educação Profissional | Controle e Processos Industriais | Técnico em Metalurgia

Ensino Médio | Língua Portuguesa | Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Profissional | Controle e Processos Industriais | Técnico em Análises Químicas

Ensino Fundamental Final | Geografia | Ambiente urbano, indústria e modo de vida

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Educação Profissional | Produção Industrial | Técnico em Açúcar e Álcool

Ensino Médio | Artes | Arte Visual: Contextualização

Ensino Médio | História | Sujeito histórico

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Educação Profissional | Produção Industrial | Técnico em Calçados

01/12/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 9395 1 Aula pública Aula Individual
Osmose

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Biologia | Origem e evolução da vida

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

03/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 21292 1 Aula pública Aula Individual
Elementos químicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente

Ensino Médio | Química | Propriedades das substâncias e dos materiais

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

19/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 19830 0 Aula pública Aula Individual
O alumínio e as propriedades organolépticas

Ensino Médio | Química | Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Ensino Fundamental Final | Geografia | Construção do espaço: os territórios e os lugares

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Médio | Geografia | Produção e organização do espaço geográfico: projeções cartográficas

04/10/2010 Uma estrela 1 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 9824 1 Aula pública Aula Individual
Estrutura da Matéria

Ensino Médio | Química | Transformações: caracterização, aspectos energéticos, aspectos dinâmicos

Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita

Ensino Médio | História | Sujeito histórico

Ensino Médio | Biologia | Origem e evolução da vida

Ensino Médio | Física | Oscilações, ondas, óptica e radiação

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Terra e universo

Ensino Médio | Matemática | Números e operações

01/10/2010 Três estrelas 3 Comentário(s)

MARCO ANTONIO AMARAL 39724 3 Aula pública Aula Individual
de 5
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