Aula | Autoria | Acessos | Comentários | Status | Tipo | Excluir |
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O GELO E O SÓLIDO
Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os fenômenos da natureza Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar 23/09/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 16660 | 1 | |||
A ESCRITA DOS EGÍPCIOS
Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Evolução da escrita alfabética Ensino Fundamental Inicial | História | Localidade 10/10/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 51462 | 2 | |||
O sistema de númeração dos sumérios
Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal 10/10/2010 Três estrelas 8 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 52661 | 8 | |||
A descoberta do zero.
Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) 10/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 16590 | 0 | |||
O escambo e o sistema de trocas
Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações Ensino Fundamental Inicial | História | Localidade Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Ensino Fundamental Inicial | História | Tempo cronológico 10/10/2010 Três estrelas 15 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 131508 | 15 | |||
OS FENÍCIOS E A ESCRITA ALFABÉTICA
Educação Infantil | Movimento | Expressividade 10/10/2010 Duas estrelas 1 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 19180 | 1 | |||
A História do Número
Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) 10/10/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 52934 | 3 | |||
A EVAPORAÇÃO DA ÁGUA
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os fenômenos da natureza 20/09/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 25294 | 5 | |||
OS SUMÉRIOS E SUA FORMA DE REGISTRAR
Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Evolução da escrita alfabética Ensino Fundamental Inicial | História | Localidade Ensino Fundamental Inicial | Geografia | Lugar e paisagem 13/09/2010 Duas estrelas 3 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 17536 | 3 | |||
ORIGEM DA CHUVA
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os fenômenos da natureza Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação 01/09/2010 Quatro estrelas 6 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 41750 | 6 | |||
Conversando com um Jogador Profissional
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura 01/09/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 5318 | 0 | |||
O PROCESSO DE EBULIÇÃO DA ÁGUA
Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os fenômenos da natureza Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura 31/08/2010 Três estrelas 3 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 23307 | 3 | |||
A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA PARA A VIDA
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os fenômenos da natureza Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura 31/08/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 179807 | 5 | |||
RECONTANDO A HISTÓRIA DA ESCRITA
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita 23/07/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 39193 | 2 | |||
VIAJANDO COM VILA LOBOS
Educação Infantil | Movimento | Expressividade Educação Infantil | Movimento | Coordenação 23/07/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 13752 | 0 | |||
O HOMEM PRIMITIVO E A ESCRITA
Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Evolução da escrita alfabética Ensino Fundamental Inicial | Geografia | Lugar e paisagem Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os lugares e suas paisagens Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita 20/06/2010 Duas estrelas 5 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 28192 | 5 | |||
TUM, TUM, TUM, BATE, BATE CORAÇÃO...
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos 14/06/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 16736 | 1 | |||
A PARTIDA TÃO ESPERADA
Educação Infantil | Movimento | Expressividade Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar 16/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 4396 | 0 | |||
O FUTEBOL E SUAS REGRAS
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita 16/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 31610 | 0 | |||
JOGAR PARA APRENDER
Educação Infantil | Movimento | Coordenação Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Movimento | Expressividade Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura 16/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 11448 | 0 | |||
FUTEBOL: Expressão do Nosso Povo
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura Educação Infantil | Movimento | Expressividade Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Movimento | Coordenação 15/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 10912 | 0 | |||
O CONTAGIANTE ROCK DO SKANK
Educação Infantil | Movimento | Coordenação Educação Infantil | Movimento | Expressividade Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura 09/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 4122 | 0 | |||
Os Fenícios e a escrita alfabética.
Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar 30/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 9450 | 0 | |||
Respeito e tolerância também se aprende na escola
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar 30/05/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 15336 | 1 | |||
O Entrelaçamento entre a Mitologia Grega e a Filosofia.
Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar 21/05/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
Gilka Silva Pimentel | 5141 | 1 |