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O NÚMERO COM A FUNÇÃO DE ORDENAR

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

11/02/2011 Cinco estrelas 3 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 15056 3 Aula pública Aula Individual
O NÚMERO E SUA FUNÇÃO DE MEDIDA

Educação Infantil | Matemática | Grandezas e medidas

10/02/2011 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 21133 1 Aula pública Aula Individual
NÚMEROS COM A FUNÇÃO DE IDENTIFICAÇÃO

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

10/02/2011 Cinco estrelas 2 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 26525 2 Aula pública Aula Individual
UTILIDADE DOS NÚMEROS

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

04/02/2011 Três estrelas 6 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 39952 6 Aula pública Aula Individual
ALGARISMOS

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

02/02/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 19743 1 Aula pública Aula Individual
O NÚMERO E SUA FUNÇÃO DE CONTAGEM

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

03/02/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 9047 1 Aula pública Aula Individual
O CAMINHO DO LIXO

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

30/11/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 15947 1 Aula pública Aula Individual
BRINQUEDOS DANIFICADOS

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

29/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 5972 1 Aula pública Aula Individual
O LIXO E A ARTE DE TRANSFORMAR

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

30/11/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 7676 2 Aula pública Aula Individual
COLETA SELETIVA EM CASA

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

30/11/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 17084 3 Aula pública Aula Individual
COLETA SELETIVA NA ESCOLA

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

20/11/2010 Quatro estrelas 9 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 39148 9 Aula pública Aula Individual
O QUE É LIXO?

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

28/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 21065 1 Aula pública Aula Individual
CORDELISTAS

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

20/11/2010 Três estrelas 2 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 4517 2 Aula pública Aula Individual
CORDEL ECOLÓGICO

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

08/11/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 38477 3 Aula pública Aula Individual
CORDÉIS, CULTURA POPULAR

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

29/10/2010 Uma estrela 2 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 12234 2 Aula pública Aula Individual
CONTOS DE TRADIÇÃO

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

30/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 4351 0 Aula pública Aula Individual
CONTOS DE ASSOMBRAÇÃO

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

21/10/2010 Três estrelas 2 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 24660 2 Aula pública Aula Individual
LITERATURA DE CORDEL

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

20/10/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 17708 1 Aula pública Aula Individual
JORNAL:UM TRABALHO COLETIVO

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

02/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 9232 0 Aula pública Aula Individual
JORNAIS DE CIRCULAÇÃO

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

01/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 2171 0 Aula pública Aula Individual
MANCHETES DO JORNAL IMPRESSO

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os lugares e suas paisagens

01/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 23092 0 Aula pública Aula Individual
USO SOCIAL DO JORNAL IMPRESSO

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

02/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 5772 0 Aula pública Aula Individual
CARTOONS NOS JORNAIS IMPRESSOS

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

01/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 6915 0 Aula pública Aula Individual
O JORNAL IMPRESSO

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

20/09/2010 Três estrelas 1 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 7935 1 Aula pública Aula Individual
POESIA E JOGO DE PALAVRAS: alternativa ou escolha.

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

12/09/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)

Andréa Morais Diniz 14449 3 Aula pública Aula Individual
de 2
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