Portal do Professor

Portal do Governo Brasileiro

CADASTRE-SE

ESQUECEU SUA SENHA?

Início do Conteúdo

Aulas

Aulas do(a) Professor(a) .

Aula	Autoria	Acessos	Comentários
The bright and the dark side of things: você é otimista ou pessimista? Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita 20/08/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	7141	0
Making the difference: Nelson Mandela’s life Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais 18/08/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	17726	3
Little Miss Sunshine: Você já assistiu este filme? – Descrevendo pessoas! Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais 20/08/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	10247	0
Lefties or Righties: canhotos e destros são muito diferentes? Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos 04/09/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	5382	1
What is happening? - O Twitter é uma perda de tempo ou pode ser útil? Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora 09/09/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	5898	0
Do you have a pet? Falando sobre animais! Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral 29/06/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	14463	1
Earthquakes in Haiti: what do you know about that? – desenvolvendo as estratégias de leitura em Língua Inglesa! Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos 16/06/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	5907	1
We are the world – você conhece essa música? Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora 18/06/2010 Quatro estrelas 7 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	24224	7
The movie was directed by… Como se usa a voz passiva em Inglês? Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita 17/06/2010 Três estrelas 2 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	9691	2
What is your favorite commercial? – Como ficaria seu comercial preferido em Inglês? Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia 17/06/2010 Três estrelas 3 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	7928	3
Welcome! – como falar em Inglês nas viagens? Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral 17/06/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	9266	1
Fiquei em primeiro! – os numerais ordinais em Língua Inglesa! Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral 18/05/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	19689	1
Hello! – a linguagem usada para falar ao telefone em inglês Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura 18/05/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	6000	1
Bad Romance – Vamos discutir a relação? Aprendendo Inglês com Música! Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral 18/05/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	13208	5
Valentine’s Day around the world! – A celebração do Valentine’s Day ao redor do mundo! Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral 18/05/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	13209	1
Aprendendo o Tempo Verbal Presente Perfeito em Língua Inglesa com Música! Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia 18/05/2010 Cinco estrelas 4 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	33500	4
1, 2, 3, 4, 5... e o que vem depois? Aprendendo numerais em Língua Inglesa! Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral 18/05/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	16814	4
Scanning: extraindo as informações específicas de um texto em Língua Inglesa Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita 20/04/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	11409	1
Skimming: extraindo as idéias gerais de um texto em Língua Inglesa! Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos 20/04/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	22506	4
Happy and Unhappy, qual a diferença? – aprendendo prefixos e sufixos usados em Língua Inglesa! Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral 20/04/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	14549	2
Make or do? – quando usar um ou o outro em Língua Inglesa! Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura 20/04/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	4384	0
Saint Patrick’s Day! Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos 20/04/2010 Cinco estrelas 6 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	28619	6
“She loves you” – a terminação “S” na terceira pessoa do singular do presente simples! Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora 20/04/2010 Três estrelas 8 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	14539	8
Should Drugs be Legalized? – o que você pensa sobre a legalização das drogas? Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção oral Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita 12/12/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	10317	0
Do you like watching TV? – Você assiste muita televisão? Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final \| Língua Estrangeira \| Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Produção escrita Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio \| Língua Estrangeira \| Compreensão leitora 15/12/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE	4722	0