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Aula	Autoria	Acessos	Comentários
UCA - Orações subordinadas adjetivas: a semântica das orações restritivas e explicativas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 04/07/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	13540	0
UCA – Orações subordinadas adverbiais: relações de comparação e proporção Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 30/06/2011 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	17693	4
UCA – Orações subordinadas adverbiais 2: relações de causa e consequência Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados 01/06/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	14385	1
UCA - Adjunto adnominal e adjunto adverbial: compreendendo as relações semânticas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 20/04/2011 Uma estrela 2 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	12593	2
Orações subordinadas adjetivas: a semântica das orações restritivas e explicativas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 20/01/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	19910	0
Adjunto adnominal e adjunto adverbial: compreendendo as relações semânticas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas 20/01/2011 Três estrelas 10 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	51330	10
Transposição de tipos textuais: da poesia para a prosa Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros 03/12/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	10798	2
O debate: argumentação e contra-argumentação orais Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos 03/12/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	19718	2
O texto poético: poemas e letras de música Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos 30/11/2010 Quatro estrelas 19 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	211754	19
Texto argumentativo: quando é necessário convencer Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos 30/11/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	20016	2
A entrevista oral: bate papo direcionado Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 24/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	7598	1
Texto descritivo: descrições técnicas e literárias Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 30/11/2010 Três estrelas 3 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	15986	3
Texto informativo: apresentação de conhecimentos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos 21/04/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	9833	2
Texto injuntivo: dando ordens e direcionamentos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 21/04/2010 Três estrelas 30 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	87619	30
O texto narrativo: prosas curtas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 21/04/2010 Quatro estrelas 12 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	52321	12
Trabalhando a concordância verbal Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Aspectos gramaticais Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados 20/12/2009 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	29154	3
Orações coordenadas: as relações semânticas em foco Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos 20/12/2009 Três estrelas 5 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	29148	5
A crônica: levando a realidade para a ficção Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos 20/12/2009 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	11177	0
Sobre notícia e reportagem Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 20/12/2009 Três estrelas 5 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	16771	5
Estudando o gênero resumo Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 20/12/2009 Três estrelas 4 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	37717	4
Produção de texto: a organização do parágrafo Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 20/12/2009 Quatro estrelas 9 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	58820	9
Estudando o texto: perspectiva e argumentos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens 21/09/2009 Quatro estrelas 7 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	27488	7
Figuras de linguagem em foco Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Compreensão escrita 20/09/2009 Quatro estrelas 14 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	100474	14
Os desenhos de humor: charge, cartum e caricatura Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 20/09/2009 Quatro estrelas 22 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	184210	22
O uso de sentenças proverbiais e a construção de cartazes Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 21/09/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Priscila Brasil Gonçalves Lacerda	9244	1