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Aulas do(a) Professor(a) .

Aula	Autoria	Acessos	Comentários
A contagem do tempo: milênio, século, década, ano. Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Atividades produtivas e as relações sociais Ensino Fundamental Inicial \| História \| Ritmos de tempo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal 16/02/2011 Quatro estrelas 95 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	333134	95
Diferentes ritmos de tempo na História. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Ritmos de tempo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Atividades produtivas e as relações sociais 10/02/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	13773	0
Museus e Arquivos como espaços de preservação da memória Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Educando e o lugar de vivência Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Localidade Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal 10/02/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	13770	0
A contagem do tempo histórico em outras culturas: o calendário japonês. Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Ensino Fundamental Final \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações políticas e administrações urbanas 10/02/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	10098	1
As diferentes maneiras dos Homens controlarem o tempo: tempo da natureza, tempo do relógio. Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Atividades produtivas e as relações sociais Ensino Fundamental Inicial \| História \| Ritmos de tempo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal 09/02/2011 Quatro estrelas 8 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	30912	8
A escrita da história do município: a importância das fontes históricas Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Educando e o lugar de vivência Ensino Fundamental Inicial \| História \| Localidade 10/02/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	12753	1
Os espaços públicos como espaços de preservação da memória: nomes de ruas, praças e monumentos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cidadania e participação Ensino Fundamental Inicial \| História \| Localidade Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Educando e o lugar de vivência 17/12/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	8198	1
Os calendários enquanto construções histórico-sociais. Ensino Fundamental Final \| História \| Tempo cronológico Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo da duração 22/11/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	26882	1
As fontes históricas e o trabalho do historiador Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Migrações, cultura e identidades Ensino Fundamental Inicial \| História \| Localidade Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Educando e o lugar de vivência Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal 17/12/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	39351	4
As fontes históricas e a verdade histórica Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cidadania e participação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Relações de poder e conflitos sociais Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos 17/12/2010 Três estrelas 2 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	7805	2
Fontes históricas: diferentes tipos Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Localidade Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Educando e o lugar de vivência Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Migrações, cultura e identidades 17/12/2010 Três estrelas 24 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	217702	24
A contagem do tempo histórico no mundo ocidental: o calendário cristão. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Ritmos de tempo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Ensino Fundamental Final \| História \| Tempo cronológico 16/12/2010 Quatro estrelas 6 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	68868	6
A contagem do tempo histórico em outras culturas: o calendário judaico. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações políticas e administrações urbanas Ensino Fundamental Final \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural 16/12/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	25448	3
A contagem do tempo histórico em outras culturas: o calendário muçulmano. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Final \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações políticas e administrações urbanas 22/11/2010 Quatro estrelas 8 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	29747	8
A contagem do tempo histórico em outras culturas: o calendário maia. Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Final \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações políticas e administrações urbanas Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal 22/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	20400	1
A participação das crianças na festa da Congada. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos 30/11/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	9675	1
A Congada é folclore? Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo 30/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	34666	1
Noções de passado, presente e futuro na história vivida e na história escrita. Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Seres humanos e o meio ambiente Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo da duração Ensino Fundamental Inicial \| História \| Ritmos de tempo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico 20/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	39823	0
As diferentes durações temporais dos acontecimentos históricos. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Ritmos de tempo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo da duração Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Atividades produtivas e as relações sociais 23/10/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	38167	5
Os instrumentos de medidas do tempo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Ritmos de tempo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Seres humanos e o meio ambiente Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo da duração 21/10/2010 Duas estrelas 9 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	94479	9
A Congada: tradição cultural afro-brasileira e patrimônio cultural imaterial. Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos 20/09/2010 Uma estrela 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	12557	1
As manifestações culturais afro-brasileiras. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Ensino Fundamental Final \| História \| Cidadania e cultura no mundo contemporâneo 20/09/2010 Quatro estrelas 38 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	76224	38
Os diferentes grupos de Congada: Catupés, Marinheiros, Congo e Moçambiques. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural 20/09/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	10006	2
A Festa da Congada: diferentes momentos e espaços. Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Estudo da Sociedade e da Natureza \| Cultura e diversidade cultural Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| História \| Cidadania e cultura contemporânea 20/09/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	9150	0
Situando a história do município no tempo: o município onde os alunos estudam e outros municípios brasileiros Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Urbano e rural: modos de vida Ensino Fundamental Inicial \| História \| Localidade Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos 21/06/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	ANA FLÁVIA RIBEIRO SANTANA	20144	1