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Stress! – Você é uma pessoa estressada?
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais 20/01/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 12047 | 1 | |||
Romeo and Juliet: uma história de amor e ódio?
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos 21/01/2011 Quatro estrelas 4 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 16739 | 4 | |||
The Eighties: a vida nos anos 80 e a vida hoje!
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora 14/01/2011 Quatro estrelas 4 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 7384 | 4 | |||
What is in a name? – Qual a origem do seu nome?
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia 14/01/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 6370 | 0 | |||
Fashion Trends: você segue as tendências da moda?
Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura 15/12/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 8987 | 1 | |||
Are you pollitically correct? – Como você se relaciona com os seus colegas?
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral 10/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 5312 | 0 | |||
Telling a painting story – qual o significado de um quadro?
Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita 04/01/2011 Três estrelas 1 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 5238 | 1 | |||
Alice in Wonderland: Alice no País das Maravilhas
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos 15/12/2010 Duas estrelas 2 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 22309 | 2 | |||
Going Around! – Quais os meios de transporte você usa?
Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Grau de formalidade na escrita e na fala Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora 25/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 7246 | 0 | |||
Rural vs. Urban Living – É melhor morar no interior ou em uma metrópole?
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita 17/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 4694 | 0 | |||
Urban Legends: Você conhece alguma?
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral 17/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 5000 | 0 | |||
The Simpsons – Será que os Americanos são muito diferentes dos brasileiros?
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral 10/12/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 56948 | 1 | |||
Put yourself in the Picture – e se fosse você?
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral 17/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 4138 | 0 | |||
Living Abroad – você já pensou em morar no exterior?
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral 18/10/2010 Uma estrela 1 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 5662 | 1 | |||
Elections around the world – todos os países têm presidente?
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos 18/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 7501 | 0 | |||
Environmental problems – o que podemos fazer para preservar a natureza?
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual 17/10/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 12934 | 1 | |||
Baby, baby, baby! – debatendo sobre o primeiro amor e gravidez na adolescencia em Inglês
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia 17/10/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 13932 | 2 | |||
Money, Money, Money! – Como você usa o seu dinheiro?
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora 18/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 7427 | 0 | |||
Save Water! – dando conselhos sobre a economia de água em Inglês!
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura 17/10/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 21252 | 4 | |||
What is your favorite game? - Conversando sobre videogames e usando as question words em Inglês!
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais 16/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 11851 | 0 | |||
Artificial Intelligence: reconhecendo e usando os verbos modais em Inglês!
Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral 16/10/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 10746 | 3 | |||
Compare and Contrast, Fact versus Opinion: Escrevendo textos em Inglês sobre o Aquecimento Global!
Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Grau de formalidade na escrita e na fala Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora 12/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 6793 | 0 | |||
If I were a boy – Aprendendo Inglês com música!
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Grau de formalidade na escrita e na fala Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral 12/10/2010 Cinco estrelas 5 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 44617 | 5 | |||
Poverty in the World: como podemos solucionar a pobreza no mundo?
Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos 17/09/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 7056 | 1 | |||
Children’s Day – como o dia das crianças é celebrado ao redor do mundo!
Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Organização textual Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência comunicativa: componentes linguísticos, sociolinguísticos e pragmáticos Ensino Fundamental Final | Língua Estrangeira | Aspectos morfológicos, sintáticos e fonológicos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Língua Estrangeira | Compreensão auditiva e leitura Ensino Médio | Língua Estrangeira | Produção escrita Ensino Médio | Língua Estrangeira | Compreensão leitora Ensino Médio | Língua Estrangeira | Competência pluricultural: língua como meio de acesso às manifestações culturais 28/09/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s) |
JULIANA MARIA CRISTIANO GENSE | 8936 | 1 |