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Esportes Radicais, Probabilidades e Geometria: Um diálogo possível Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Médio \| Matemática Cálculo das probabilidades relacionadas às áreas de figuras planas. Aplicar probabilidade condicional na resolução de problemas. 12/01/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 12102 acesso(s)	Raquel Cupolillo Simões de Sousa Universidade Federal do Rio de Janeiro RIO DE JANEIRO RJ Matemática
Probabilidade no jogo dos discos - Jogo dos Discos - Matemática na Prática Ensino Médio \| Matemática Esta é uma segunda aula idealizada a partir de experimentos envolvendo o lançamento aleatório de discos em quadriculados ou ladrilhados planos, pertinente ao primeiro módulo do Matem@tica na Pr@tica, um curso de especialização em matemática inserido no Plano de Ações Articulad... 06/07/2010 Três estrelas 3 comentário(s) 17195 acesso(s)	Paulo Antonio Silvani Caetano Universidade Federal de São Carlos SAO CARLOS SP Matemática
Probabilidade em jogos e loterias Ensino Fundamental Final \| Matemática Desenvolver vocabulários relacionados à probabilidade; Contextualizar probabilidade e análise combinatória; Desenvolver o raciocínio combinatório, analisando quais e quantas são as possibilidades de algo ocorrer e resolver situações-problema que envolvam a ideia de possibili... 13/04/2011 Cinco estrelas 3 comentário(s) 27868 acesso(s)	Alexandre Ramos Nogueira EMEF PROF IRINEU ANTONIO DRESCH JI-PARANA RO Matemática
Quer ganhar a MEGA-SENA? Conhecendo as possibilidades de se tornar um ganhador. Ensino Médio \| Matemática A fim de desenvolver as competências da área 7 da Matriz de Referência de Matemática e suas Tecnologias do ENEM, que é compreender o caráter aleatório e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras... 18/08/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 10547 acesso(s)	ANIELLE GLORIA VAZ COELHO ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Matemática
Aula 4: A escolha de Ali Kwazur- Probabilidade Ensino Fundamental Inicial \| Matemática - O aluno aprenderá que a ideia de chance faz parte do cotidiano. - Usando a lógica, o aluno pensará na impossibilidade ou possibilidade de um fato e, neste caso, na sua probabilidade ou no fato de ser possível, mas improvável. - O aluno perceberá que é possível a medida de um... 21/06/2010 Cinco estrelas 1 comentário(s) 4272 acesso(s)	MARIA LUCIA BRANDAO DOS SANTOS COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RJ Outros
Lançando CD’s no chão da escola para estudar probabilidade - Jogo dos Discos - Matemática na Prática Ensino Médio \| Matemática Esta é uma primeira aula idealizada a partir de experimentos envolvendo o lançamento aleatório de discos em quadriculados ou ladrilhados planos, pertinente ao primeiro módulo do Matem@tica na Pr@tica, um curso de especialização em matemátida inserido no Plano de Ações Articula... 06/07/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 6350 acesso(s)	Paulo Antonio Silvani Caetano Universidade Federal de São Carlos SAO CARLOS SP Matemática
Distribuição Binomial com Apoio de Planilha Eletrônica Ensino Médio \| Matemática Utilizar Excel para resolver problemas de distribuição binomial 14/02/2011 Cinco estrelas 1 comentário(s) 11350 acesso(s)	VICTOR CESAR PAIXAO SANTOS Universidade Federal do Rio de Janeiro RIO DE JANEIRO RJ Matemática
Probabilidade do aniversário Ensino Médio \| Matemática Determinar a probabilidade de um evento em um espaço amostral equiprovável finito, independente da experimentação. Conceituar experimento aleatório, espaço amostral e evento. 17/03/2009 Cinco estrelas 1 comentário(s) 7186 acesso(s)	Hosana Jéssica Batista SARRION MONSENHOR PRESIDENTE PRUDENTE SP Matemática
Confeccionando e Distribuindo Cartões de Natal - Uma aula dinâmica para estudar o Princípio Fundamental da Contagem Ensino Médio \| Matemática Princípio fundamental da contagem; Permutação simples; Combinação; Probabilidade. 07/02/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 6765 acesso(s)	VICTOR CESAR PAIXAO SANTOS Universidade Federal do Rio de Janeiro RIO DE JANEIRO RJ Matemática
A Probabilidade e os Jogos de Azar Ensino Médio \| Matemática - Identificar e resolver situações-problema que envolvam Probabilidade Simples e Condicional; - Organizar dados em tabelas e fazer interpretações a partir dos mesmos. 19/12/2008 Quatro estrelas 3 comentário(s) 38929 acesso(s)	JUCIMARA BAPTISTA BATISTA ODETTE DUARTE DA COSTA PROFA EMEIF PRESIDENTE PRUDENTE SP Alfabetização
Probabilidades: será que meu time ganha? Ensino Médio \| Matemática - Compreender o conceito para o cálculo de Probabilidades. - Desenvolver o cálculo mental aproximado na resolução de problemas probabilísticos. 29/06/2009 Sem estrelas 0 comentário(s) 7031 acesso(s)	Gílian Cristina Barros SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Física
Matemática nas eleições Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Médio \| Matemática § Reconhecer a aplicação de dados estatísticos no mundo em que vivemos. § Compreender o funcionamento da matemática das eleições. § Interpretar dados estatísticos referentes às eleições. 11/11/2010 Cinco estrelas 1 comentário(s) 10187 acesso(s)	Eguimara Selma Branco SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Matemática
Noções Probabilísticas a partir de um Jogo da Cultura Popular Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Fundamental Final \| Matemática Ensino Médio \| Matemática História e aplicabilidade da teoria das probabilidades. Tabelas de dupla entrada. Determinar a probabilidade de ganhos em um jogo. Calcular a probabilidade da união, interseção e diferença de dois eventos. 12/01/2011 Sem estrelas 0 comentário(s) 24435 acesso(s)	Raquel Cupolillo Simões de Sousa Universidade Federal do Rio de Janeiro RIO DE JANEIRO RJ Matemática
Matemática na Bolsa de Valores Ensino Médio \| Matemática - Identificar as aplicações da matemática e da probabilidade nos diversos ramos da atividade humana. - Compreender o funcionamento da bolsa de valores. - Reconhecer e interpretar dados da bolsa de valores, por meio da resolução de problemas. 18/06/2012 Quatro estrelas 4 comentário(s) 15685 acesso(s)	IOZODARA TELMA BRANCO DE GEORGE SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Matemática
Construindo Árvores de Possibilidades no futebol Ensino Médio \| Matemática - O Princípio Multiplicativo ou Princípio Fundamental de Contagem; - Compreender a construção da árvore de possibilidades para chegar ao Princípio Multiplicativo; - Encontrar as possibilidades existentes, através da árvore de possibilidades, e, conseqüentemente, a probabilidad... 19/12/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 20148 acesso(s)	JUCIMARA BAPTISTA BATISTA ODETTE DUARTE DA COSTA PROFA EMEIF PRESIDENTE PRUDENTE SP Alfabetização
A Probabilidade do Bozó Ensino Médio \| Matemática -Análise Combinatória; Múltiplos de um número natural; 21/01/2009 Cinco estrelas 4 comentário(s) 33441 acesso(s)	Enio Freire de Paula PLACIDIO BRAGA NOGUEIRA PROF PRESIDENTE PRUDENTE SP Matemática
Incidentes na Estatística Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Médio \| Matemática § Analisar diferentes contextos onde se apresentam incidentes estatísticos. § Explorar inesperados eventos estatísticos. 13/12/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 14153 acesso(s)	Eguimara Selma Branco SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Matemática
Probabilidades: história e conceito Ensino Médio \| Matemática - Compreender o conceito fundamental para o cálculo de Probabilidades. - Desenvolver o cálculo mental aproximado na resolução de problemas probabilísticos. - Conhecer fatos históricos sobre o surgimento da Teoria das Probabilidades. 21/11/2008 Cinco estrelas 2 comentário(s) 29618 acesso(s)	Gílian Cristina Barros SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Física
Calculando as chances Ensino Médio \| Matemática Efetuar cálculos de probabilidades 10/07/2009 Cinco estrelas 1 comentário(s) 6780 acesso(s)	CARLOS ALBERTO JESUS DE OLIVEIRA CEM PAULO FREIRE BRASILIA DF Matemática
A estatística dos acidentes Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Médio \| Língua Estrangeira Ensino Médio \| Matemática Compreender, pela leitura e análise de dados, as possibilidades de ocorrerem acidentes de trânsito. 07/10/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 19870 acesso(s)	Gílian Cristina Barros SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Física
Lançando Moedas e Explorando a Árvore das Possibilidades da Ocorrência de Cara ou de Coroa Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Fundamental Final \| Matemática Ensino Médio \| Matemática O espaço amostral do evento relativo aos lançamentos sucessivos de uma moeda. Interpretar e resolver problemas por meio da árvore das possibilidades. 14/01/2011 Cinco estrelas 2 comentário(s) 32393 acesso(s)	Raquel Cupolillo Simões de Sousa Universidade Federal do Rio de Janeiro RIO DE JANEIRO RJ Matemática
Sustentabilidade: um tema de matemáticos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Médio \| Língua Portuguesa Ensino Médio \| Matemática - Compreender a matemática como instrumento de análise da ação do homem no mundo, visando à sustentabilidade. - Desenvolver tratamento numérico, analítico e gráfico de situações-problema contextualizadas. 07/07/2010 Quatro estrelas 6 comentário(s) 50530 acesso(s)	Eguimara Selma Branco SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Matemática
Medidas de Tendência Central: média, mediana e moda Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Médio \| Matemática - Representar e analisar dados em tabelas e gráficos. - Interpretar e resolver situações-problema que envolvam média aritmética, moda e mediana. 29/06/2010 Quatro estrelas 22 comentário(s) 137821 acesso(s)	Eguimara Selma Branco SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURITIBA PR Matemática
Aproximando Educação Física e Matemática a partir das questões do ENEM Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Ciências Naturais Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Educação Física Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Matemática Ensino Médio \| Biologia Ensino Médio \| Educação Física Ensino Médio \| Matemática 1. Familiarizar-se com as questões do ENEM que envolvem a interdisciplinaridade entre Educação Física e a Matemática. 2. Desenvolver o raciocínio lógico e utilizar conhecimentos algébricos/geométricos. 3. Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações... 27/11/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 8507 acesso(s)	SILENE RODOLFO CAJUELLA ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Matemática
Interpretação de tabelas de frequência a partir de resultados de pesquisas escolares Ensino Fundamental Final \| Matemática Ensino Médio \| Matemática A fim de desenvolver as competências das áreas 6 e 7 da Matriz de Referência de Matemática e sua Tecnologias do ENEM, que são, respectivamente: Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência,... 20/06/2014 Cinco estrelas 1 comentário(s) 11432 acesso(s)	MARIO LUCIO ALEXANDRE ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Matemática