Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Médio | Matemática

Cálculo das probabilidades relacionadas às áreas de figuras planas. Aplicar probabilidade condicional na resolução de problemas.

12/01/2011 Sem estrelas 0 comentario(s) 12140 visita(s)

Raquel Cupolillo Simões de Sousa

Universidade Federal do Rio de Janeiro

RIO DE JANEIRO RJ

Matemática

Ensino Médio | Matemática

Esta é uma segunda aula idealizada a partir de experimentos envolvendo o lançamento aleatório de discos em quadriculados ou ladrilhados planos, pertinente ao primeiro módulo do Matem@tica na Pr@tica, um curso de especialização em matemática inserido no Plano de Ações Articulad...

06/07/2010 Três estrelas 3 comentario(s) 17227 visita(s)

Paulo Antonio Silvani Caetano

Universidade Federal de São Carlos

SAO CARLOS SP

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Desenvolver vocabulários relacionados à probabilidade; Contextualizar probabilidade e análise combinatória;   Desenvolver o raciocínio combinatório, analisando quais e quantas são as possibilidades de algo ocorrer e resolver situações-problema que envolvam a ideia de possibili...

13/04/2011 Cinco estrelas 3 comentario(s) 27887 visita(s)

Alexandre Ramos Nogueira

EMEF PROF IRINEU ANTONIO DRESCH

JI-PARANA RO

Matemática

Ensino Médio | Matemática

A fim de desenvolver as competências da área 7 da Matriz de Referência de Matemática e suas Tecnologias do ENEM, que é compreender o caráter aleatório e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras...

18/08/2014 Sem estrelas 0 comentario(s) 10555 visita(s)

ANIELLE GLORIA VAZ COELHO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Matemática

Ensino Fundamental Inicial | Matemática

- O aluno aprenderá que a ideia de chance faz parte do cotidiano. - Usando a lógica, o aluno pensará na impossibilidade ou possibilidade de um fato e, neste caso, na sua probabilidade ou no fato de ser possível, mas improvável. - O aluno perceberá que é possível a medida de um...

21/06/2010 Cinco estrelas 1 comentario(s) 4279 visita(s)

MARIA LUCIA BRANDAO DOS SANTOS

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Outros

Ensino Médio | Matemática

Esta é uma primeira aula idealizada a partir de experimentos envolvendo o lançamento aleatório de discos em quadriculados ou ladrilhados planos, pertinente ao primeiro módulo do Matem@tica na Pr@tica, um curso de especialização em matemátida inserido no Plano de Ações Articula...

06/07/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 6367 visita(s)

Paulo Antonio Silvani Caetano

Universidade Federal de São Carlos

SAO CARLOS SP

Matemática

Ensino Médio | Matemática

Utilizar Excel para resolver problemas de distribuição binomial

14/02/2011 Cinco estrelas 1 comentario(s) 11357 visita(s)

VICTOR CESAR PAIXAO SANTOS

Universidade Federal do Rio de Janeiro

RIO DE JANEIRO RJ

Matemática

Ensino Médio | Matemática

Determinar a probabilidade de um evento em um espaço amostral equiprovável finito, independente da experimentação. Conceituar experimento aleatório, espaço amostral e evento.

17/03/2009 Cinco estrelas 1 comentario(s) 7201 visita(s)

Hosana Jéssica Batista

SARRION MONSENHOR

PRESIDENTE PRUDENTE SP

Matemática

Ensino Médio | Matemática

Princípio fundamental da contagem; Permutação simples; Combinação; Probabilidade.

07/02/2011 Sem estrelas 0 comentario(s) 6774 visita(s)

VICTOR CESAR PAIXAO SANTOS

Universidade Federal do Rio de Janeiro

RIO DE JANEIRO RJ

Matemática

Ensino Médio | Matemática

- Identificar e resolver situações-problema que envolvam Probabilidade Simples e Condicional; - Organizar dados em tabelas e fazer interpretações a partir dos mesmos.

19/12/2008 Quatro estrelas 3 comentario(s) 38972 visita(s)

JUCIMARA BAPTISTA BATISTA

ODETTE DUARTE DA COSTA PROFA EMEIF

PRESIDENTE PRUDENTE SP

Alfabetização

Ensino Médio | Matemática

- Compreender o conceito para o cálculo de Probabilidades. - Desenvolver o cálculo mental aproximado na resolução de problemas probabilísticos.

29/06/2009 Sem estrelas 0 comentario(s) 7042 visita(s)

Gílian Cristina Barros

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Médio | Matemática

§  Reconhecer a aplicação de dados estatísticos no mundo em que vivemos. §  Compreender o funcionamento da matemática das eleições. §  Interpretar dados estatísticos referentes às eleições.

11/11/2010 Cinco estrelas 1 comentario(s) 10213 visita(s)

Eguimara Selma Branco

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Matemática

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Ensino Médio | Matemática

História e aplicabilidade da teoria das probabilidades. Tabelas de dupla entrada. Determinar a probabilidade de ganhos em um jogo. Calcular a probabilidade da união, interseção e diferença de dois eventos.

12/01/2011 Sem estrelas 0 comentario(s) 24469 visita(s)

Raquel Cupolillo Simões de Sousa

Universidade Federal do Rio de Janeiro

RIO DE JANEIRO RJ

Matemática

Ensino Médio | Matemática

- Identificar as aplicações da matemática e da probabilidade nos diversos ramos da atividade humana. - Compreender o funcionamento da bolsa de valores.  - Reconhecer e interpretar dados da bolsa de valores, por meio da resolução de problemas.

18/06/2012 Quatro estrelas 4 comentario(s) 15700 visita(s)

IOZODARA TELMA BRANCO DE GEORGE

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Matemática

Ensino Médio | Matemática

- O Princípio Multiplicativo ou Princípio Fundamental de Contagem; - Compreender a construção da árvore de possibilidades para chegar ao Princípio Multiplicativo; - Encontrar as possibilidades existentes, através da árvore de possibilidades, e, conseqüentemente, a probabilidad...

19/12/2008 Sem estrelas 0 comentario(s) 20166 visita(s)

JUCIMARA BAPTISTA BATISTA

ODETTE DUARTE DA COSTA PROFA EMEIF

PRESIDENTE PRUDENTE SP

Alfabetização

Ensino Médio | Matemática

-Análise Combinatória; Múltiplos de um número natural;

21/01/2009 Cinco estrelas 4 comentario(s) 33499 visita(s)

Enio Freire de Paula

PLACIDIO BRAGA NOGUEIRA PROF

PRESIDENTE PRUDENTE SP

Matemática

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Médio | Matemática

§  Analisar diferentes contextos onde se apresentam incidentes estatísticos. §  Explorar inesperados eventos estatísticos.

13/12/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 14195 visita(s)

Eguimara Selma Branco

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Matemática

Ensino Médio | Matemática

- Compreender o conceito fundamental para o cálculo de Probabilidades. - Desenvolver o cálculo mental aproximado na resolução de problemas probabilísticos. - Conhecer fatos históricos sobre o surgimento da Teoria das Probabilidades.

21/11/2008 Cinco estrelas 2 comentario(s) 29635 visita(s)

Gílian Cristina Barros

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Física

Ensino Médio | Matemática

Efetuar cálculos de probabilidades

10/07/2009 Cinco estrelas 1 comentario(s) 6807 visita(s)

CARLOS ALBERTO JESUS DE OLIVEIRA

CEM PAULO FREIRE

BRASILIA DF

Matemática

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Médio | Língua Estrangeira

Ensino Médio | Matemática

Compreender, pela leitura e análise de dados, as possibilidades de ocorrerem acidentes de trânsito.

07/10/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 19894 visita(s)

Gílian Cristina Barros

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Ensino Médio | Matemática

O espaço amostral do evento relativo aos lançamentos sucessivos de uma moeda. Interpretar e resolver problemas por meio da árvore das possibilidades.

14/01/2011 Cinco estrelas 2 comentario(s) 32457 visita(s)

Raquel Cupolillo Simões de Sousa

Universidade Federal do Rio de Janeiro

RIO DE JANEIRO RJ

Matemática

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Médio | Língua Portuguesa

Ensino Médio | Matemática

- Compreender a matemática como instrumento de análise da ação do homem no mundo, visando à sustentabilidade. - Desenvolver tratamento numérico, analítico e gráfico de situações-problema contextualizadas.

07/07/2010 Quatro estrelas 6 comentario(s) 50583 visita(s)

Eguimara Selma Branco

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Matemática

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Médio | Matemática

- Representar e analisar dados em tabelas e gráficos. - Interpretar e resolver situações-problema que envolvam média aritmética, moda e mediana.

29/06/2010 Quatro estrelas 22 comentario(s) 137895 visita(s)

Eguimara Selma Branco

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Matemática

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Ciências Naturais

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Educação Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Matemática

Ensino Médio | Biologia

Ensino Médio | Educação Física

Ensino Médio | Matemática

1. Familiarizar-se com as questões do ENEM que envolvem a interdisciplinaridade entre Educação Física e a Matemática. 2. Desenvolver o raciocínio lógico e utilizar conhecimentos algébricos/geométricos. 3. Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações...

27/11/2013 Sem estrelas 0 comentario(s) 8532 visita(s)

SILENE RODOLFO CAJUELLA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Ensino Médio | Matemática

A fim de desenvolver as competências das áreas 6 e 7 da Matriz de Referência de Matemática e sua Tecnologias do ENEM, que são, respectivamente:   Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência,...

20/06/2014 Cinco estrelas 1 comentario(s) 11452 visita(s)

MARIO LUCIO ALEXANDRE

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Matemática