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Projeto de Iniciação Científica: Preservação do Planeta: a reciclagem como alternativa - UCA / Metodologia Científica Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Informação, comunicação e interação Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Manejo e conservação ambiental Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Sociedade e meio ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto 20/05/2012 Quatro estrelas 13 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	100046	13
Projeto de Iniciação Científica: A origem das nuvens – UCA/ Metodologia Científica Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Teatro: Teatro como apreciação Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Informação, comunicação e interação Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Ciclos da natureza Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 19/05/2012 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	11618	2
Plantas Carnívoras – UCA / Metodologia Científica Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Papel da interação entre alunos Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Manejo e conservação ambiental Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 20/05/2012 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	12866	1
A natureza em alerta – UCA / Metodologia Científica Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Papel da interação entre alunos Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Manejo e conservação ambiental Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 19/05/2012 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	13529	2
Plantas Alimentícias: verduras e legumes – UCA / Metodologia Científica Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ser humano e saúde Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Papel da interação entre alunos Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas 19/05/2012 Quatro estrelas 6 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	66591	6
O segredo da lagarta: conhecendo as borboletas - UCA/Metodologia Científica Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Sociedade e meio ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Papel da interação entre alunos Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 17/04/2012 Quatro estrelas 10 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	49020	10
Um mundo subterrâneo: as minhocas - UCA/Metodologia Científica Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ser humano e saúde Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Papel da interação entre alunos Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Sociedade e meio ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas 17/04/2012 Cinco estrelas 6 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	33379	6
A vida das baleias - UCA/Metodologia Científica Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ser humano e saúde Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Manejo e conservação ambiental 17/04/2012 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	39057	2
Como conhecer diferentes animais marinhos e compreender sua importância para os oceanos? Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo 07/12/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	19112	1
Como utilizar dos meios de comunicação e a sua influência na organização do espaço da cidade? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual 06/12/2011 Cinco estrelas 7 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	113253	7
Como compreender e identificar as letras utilizando o alfabeto na escrita de palavras, frases e textos? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Papel da interação entre alunos 07/12/2011 Quatro estrelas 6 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	99676	6
De que forma o trabalho com os super-heróis pode favorecer as relações de confiança e cumplicidade no grupo? Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 06/12/2011 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	55844	2
Como desenvolver atitudes responsáveis em relação ao trânsito em sua cidade, a fim de promover a cidadania? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Cidadania: diferenças e desigualdades Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo 06/12/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	31527	0
Como e quando o trabalho com a poesia pode desenvolver hábitos de leitura e escrita? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura 18/11/2011 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	34067	2
Como abordar a escrita de textos instrucionais através de regras de brincadeiras? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Educação Física \| Atividades rítmicas e expressivas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura 18/11/2011 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	39030	1
Como orientar os alunos sobre a importância da acessibilidade nas escolas e em outros locais públicos? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo 18/11/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	25604	1
Como e quando aplicar os sinais de pontuação em frases e textos? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Pontuação Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Informação, comunicação e interação Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Papel da interação entre alunos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas 21/10/2011 Quatro estrelas 11 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	97544	11
Como conscientizar os alunos sobre a importância da reciclagem seletiva do lixo para o meio ambiente? Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações 17/10/2011 Quatro estrelas 22 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	312423	22
Como explorar as formas geométricas, relacionando-as aos objetos que fazem parte do nosso dia a dia? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Espaço e forma Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual 17/10/2011 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	47633	2
Como o trabalho com os gêneros discursivos da linguagem: anúncios, slogans, cartazes e folhetos podem ampliar o vocabulário e desenvolver a leitura e a escrita? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo 17/10/2011 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	14820	2
Como conscientizar os alunos sobre a extinção dos animais no Planeta Terra? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas 15/09/2011 Duas estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	37926	2
Como cuidar da higiene pessoal e relacionar este fator à vida saudável? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ser humano e saúde Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 15/09/2011 Cinco estrelas 5 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	46255	5
Como construir, interpretar e elaborar gráficos e tabelas a partir da contextualização do ambiente alfabetizador? Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal 13/09/2011 Quatro estrelas 14 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	172372	14
Como conscientizar os alunos sobre o desperdício da água no meio ambiente? Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações 13/09/2011 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	43240	2
Como desenvolver um trabalho investigativo a partir do estudo da importância e dos benefícios das plantas medicinais para a saúde? Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ser humano e saúde Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza 13/09/2011 Quatro estrelas 47 Comentário(s)	PRISCILA GERVASIO TEIXEIRA	21938	47