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Construindo e resolvendo problemas matemáticos

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Papel da interação entre alunos

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Processos de leitura

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

18/02/2011 Quatro estrelas 3 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 16485 3 Aula pública Aula Individual
Usando o conhecimento matemático na organização da nossa rotina escolar

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

17/01/2011 Cinco estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 5243 2 Aula pública Aula Individual
A construção das regras de convivência no grupo: possibilidades de escrita

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

14/01/2011 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 22790 2 Aula pública Aula Individual
De fruto e de flor – releitura de obras de arte

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua oral: valores, normas e atitudes

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual

14/01/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 9773 0 Aula pública Aula Individual
Brincadeiras tradicionais: anjo bem e anjo mal

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Processos de leitura

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Metodologia de resolução de problemas

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Tratamento da informação

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Orientações didáticas para alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Papel da interação entre alunos

15/12/2010 Uma estrela 1 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 10859 1 Aula pública Aula Individual
De fruto e de flor – apreciando e cantando a música popular brasileira.

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Processos de leitura

07/12/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 5395 2 Aula pública Aula Individual
De fruto e de flor – De onde vêm as frutas?

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais | Ambiente

04/12/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 11197 1 Aula pública Aula Individual
Aprendendo sobre cachorro com a sétima arte

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

07/12/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 9276 2 Aula pública Aula Individual
Aprendendo a ler gráficos de barra a partir do quadro de chamada

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Tratamento da informação

Ensino Fundamental Inicial | Matemática | Números e operações

19/11/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 14229 1 Aula pública Aula Individual
Corridas, saltos e arremessos: conhecendo e vivenciando o atletismo

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Esportes, jogos, lutas e ginásticas

Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de produção de textos

Ensino Fundamental Inicial | Saúde | Cuidados do corpo

30/11/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 20069 3 Aula pública Aula Individual
As narrativas de Monteiro Lobato

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de produção de textos

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de leitura

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua oral: gêneros discursivos

Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Alfabetização

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

30/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 11445 0 Aula pública Aula Individual
Presépio vivo: uma tradição das festas natalinas

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

30/11/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 29757 2 Aula pública Aula Individual
Criança não trabalha, criança dá trabalho! Será?

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os lugares e suas paisagens

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

25/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 10118 1 Aula pública Aula Individual
Jogos em grupo: dominó

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

26/11/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 57928 2 Aula pública Aula Individual
Jogos em grupo: memória

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

25/11/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 82005 5 Aula pública Aula Individual
Conhecendo a mim e o outro através das nossas histórias: a construção da caixa de memória

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

22/11/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 12613 2 Aula pública Aula Individual
Jogos em grupo: boliche

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

23/11/2010 Cinco estrelas 4 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 72816 4 Aula pública Aula Individual
Visitando a redação de um jornal

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

04/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 4447 0 Aula pública Aula Individual
Conhecendo a mim e o outro através da história de nossos nomes: uso de tabela e gráfico de barra

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

20/10/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 21310 2 Aula pública Aula Individual
Jogos teatrais

Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Teatro: Teatro como comunicação e produção coletiva

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de produção de textos

20/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 24332 0 Aula pública Aula Individual
De Ulisses à Grécia Antiga

Ensino Fundamental Inicial | História | Tempo cronológico

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Formas de organização dos conteúdos

Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Teatro: Teatro como comunicação e produção coletiva

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Concepção de texto

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Processos de leitura

21/09/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 12920 0 Aula pública Aula Individual
Mudanças e permanências nos modos de ser criança

Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de leitura

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua oral: valores, normas e atitudes

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Processos de leitura

Ensino Fundamental Inicial | Ética | Diálogo

22/09/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 7523 0 Aula pública Aula Individual
Dos Contos de Fada à Idade Média

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de produção de textos

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Teatro: Teatro como comunicação e produção coletiva

Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: prática de leitura

21/09/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 17487 1 Aula pública Aula Individual
Leitura e representação do espaço

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Matemática | Espaço e forma

21/09/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 20466 2 Aula pública Aula Individual
A organização da rotina escolar: possibilidades de escrita e leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

20/09/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR 10236 1 Aula pública Aula Individual
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