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Maratona fotográfica da amizade

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Atividades rítmicas e expressivas

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Ensino Fundamental Inicial | Ética | Solidariedade

Ensino Fundamental Inicial | Ética | Respeito mútuo

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Ensino Fundamental Inicial | Meio Ambiente | Sociedade e meio ambiente

Ensino Fundamental Inicial | Ética | Diálogo

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os lugares e suas paisagens

16/05/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 2741 0 Aula pública Aula Individual
Como fazer pipas com as crianças e seus familiares.

Educação Infantil | Matemática | Espaço e forma

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual

Ensino Fundamental Inicial | Meio Ambiente | Sociedade e meio ambiente

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual

Ensino Fundamental Inicial | Ética | Solidariedade

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os fenômenos da natureza

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

15/05/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 10420 0 Aula pública Aula Individual
Como brincar de atletismo de uma forma interativa ?

Ensino Fundamental Inicial | Meio Ambiente | Sociedade e meio ambiente

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Esportes, jogos, lutas e ginásticas

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Conhecimentos sobre o corpo

18/05/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 5371 0 Aula pública Aula Individual
Vamos fazer uma aula de dança com as famílias?

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Dança: Dançar

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Atividades rítmicas e expressivas

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de escrita

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Conhecimentos sobre o corpo

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Dança: Apreciar e dançar

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Dança: Dimensões histórico-sociais e culturais da dança e seus aspectos estéticos

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

20/05/2013 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 2352 1 Aula pública Aula Individual
Como aproximar a familia e as crianças resgatando antigas brincadeiras.

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Conhecimentos sobre o corpo

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Matemática | Espaço e forma

Educação Infantil | Matemática | Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações)

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Papel da interação entre alunos

07/06/2012 Quatro estrelas 5 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 6587 5 Aula pública Aula Individual
Vamos aproximar as crianças por intermedio de interações divertidas?

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural | Pluralidade e educação

Ensino Fundamental Inicial | Saúde | Relações sociais, acordos e limites

Ensino Fundamental Inicial | Ética | Respeito mútuo

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Ensino Fundamental Inicial | Saúde | Sensações

Ensino Fundamental Inicial | Saúde | Valorização dos vínculos afetivos

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Atividades rítmicas e expressivas

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Conhecimentos sobre o corpo

Ensino Fundamental Inicial | Ética | Solidariedade

Ensino Fundamental Inicial | Ética | Diálogo

07/06/2012 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 5961 1 Aula pública Aula Individual
Como brincar de escultor com crianças e fazer uma exposição das obras criadas pelo grupo.

Ensino Fundamental Inicial | Meio Ambiente | Sociedade e meio ambiente

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Ensino Fundamental Inicial | Artes | Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual

Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

07/06/2012 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 22067 2 Aula pública Aula Individual
Vamos caçar um tesouro aqui na nossa escola?

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Práticas de leitura

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

14/12/2011 Quatro estrelas 8 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 72432 8 Aula pública Aula Individual
Você sabe o que são o Olfato e o Paladar?

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

14/12/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 3206 0 Aula pública Aula Individual
Como podemos brincar de Aula de aeróbica infantil na nossa creche?

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

14/12/2011 Três estrelas 1 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 8248 1 Aula pública Aula Individual
Como brincar de capoeira imitando os bichos?

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

14/12/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 5892 0 Aula pública Aula Individual
Como podemos brincar com o tato?

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

18/11/2011 Três estrelas 7 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 65416 7 Aula pública Aula Individual
Vamos salvar o nosso Planeta brincando?

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os fenômenos da natureza

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

18/11/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 11183 0 Aula pública Aula Individual
Vamos Brincar de corda de um jeito desafiante?

Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

22/11/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 5799 1 Aula pública Aula Individual
Vamos jogar uma partida de VoleiPeteca e brincar com números?

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

10/11/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 5650 1 Aula pública Aula Individual
Você consegue ser ágil e ainda se transformar em uma tartaruga?

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

01/11/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe Movimento 3723 0 Aula pública Aula em Equipe
Qual o tempo de concentração e a capacidade de memorizar palavras das crianças na faixa etária de 4 anos?

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

01/11/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe Movimento 11791 0 Aula pública Aula em Equipe
As crianças na faixa etária de 4 anos são criativas no que diz respeito aos movimentos faciais e a sensibilização dos parceiros?

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

29/10/2011 Quatro estrelas 2 Comentário(s)

Equipe Movimento 6630 2 Aula pública Aula em Equipe
Você consegue ser rápido e atender a ordens simples, levando em conta sua percepção visual e seu conhecimento prévio sobre o vestuário?

Educação Infantil | Movimento | Expressividade

29/10/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

Equipe Movimento 2419 0 Aula pública Aula em Equipe
Vamos saltar em distância?

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

24/10/2011 Quatro estrelas 1 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 16317 1 Aula pública Aula Individual
Vamos escorregar numa montanha com um tapete de papelão e depois fazer uma escalada?

Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

24/10/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 5804 0 Aula pública Aula Individual
Vamos saltar em altura?

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

24/10/2011 Uma estrela 1 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 24933 1 Aula pública Aula Individual
Vamos escorregar na cachoeira?

Educação Infantil | Movimento | Coordenação

22/10/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)

GILBERTO LOPES LERINA 3888 0 Aula pública Aula Individual
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