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Aula	Autoria	Acessos	Comentários
Parlendas: texto que diverte Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Desenvolvimento da linguagem oral Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes 24/08/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	26320	1
Poesia: um gênero que encanta Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Desenvolvimento da linguagem oral 24/08/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	28134	4
A temática “Amor” em composições líricas Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão Ensino Médio \| Literatura \| Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 20/09/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	41060	5
O teatro de mamulengos Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Desenvolvimento da linguagem oral Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto 24/08/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	20227	2
Classificados: um estudo do gênero Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 19/09/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	10225	0
Um incentivo à criatividade: o trabalho com o gênero canção Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Desenvolvimento da linguagem oral Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes 24/08/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	5458	1
O debate regrado e o bullying Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 24/08/2010 Quatro estrelas 8 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	55982	8
Quais são as palavras que podem determinar um nome? Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Análise linguística e sociolinguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: organização estrutural dos enunciados Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 10/07/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	12279	0
Viés ideológico dos determinantes em gêneros de textos diversos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 09/07/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	3471	0
Os intertextos nossos de cada dia ... Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: historicidade da linguagem e da língua Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens 04/07/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	21654	3
Análise de charges: refinando a leitura crítica Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 18/06/2010 Quatro estrelas 10 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	34060	10
Imagem-movimento e humor: uma combinação que diverte Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal 18/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	8250	0
Reconhecendo, analisando e produzindo intertextos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas 21/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	9670	0
O que a capa de revista nos diz? Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas 01/06/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	45469	3
Qual a referência textual? Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais 01/06/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	24291	0
Criando um blog Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas 23/05/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	14765	5
Blog: um gênero digital Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 20/05/2010 Quatro estrelas 8 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	38522	8
Relatos: a constituição do sujeito Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Análise linguística e sociolinguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 18/05/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	6674	1
Onde circulam os gêneros textuais? Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Educação Profissional \| Informação e Comunicação \| Técnico em Informática para Internet Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 18/05/2010 Quatro estrelas 18 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	55017	18
Entendendo e criando um glossário Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas 24/04/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	6112	0
Produzindo uma entrevista Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas 11/05/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	15083	1
Parodiando e divertindo... Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Análise linguística e sociolinguística 24/04/2010 Cinco estrelas 4 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	60513	4
O gênero entrevista Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal 07/05/2010 Três estrelas 5 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	114142	5
O que é história em quadrinhos? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Análise linguística e sociolinguística 21/04/2010 Três estrelas 16 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	129471	16
Hora de produzir uma história que diverte: a história em quadrinhos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Educação Escolar Indígena \| Línguas \| Desenvolvimento da linguagem escrita 23/04/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	WALLESKA BERNARDINO SILVA	29861	5