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Aula	Autoria	Acessos	Comentários
Projeto de Iniciação Científica Discente: a primavera em nosso cotidiano – vestuário/UCA Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Formas de organização dos conteúdos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Solidariedade Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização 16/09/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	9631	0
Projeto de Iniciação Científica Discente: Cuidar de si, do colega e do nosso lugar – a higiene na infância/UCA Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Saúde \| Cuidados do corpo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ser humano e saúde Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Formas de organização dos conteúdos 16/09/2012 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	39334	3
Projeto de Iniciação Científica Discente: Cuidar de si, do colega e do nosso lugar – o respeito ao colega/UCA Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Formas de organização dos conteúdos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas 16/09/2012 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	17673	3
Projeto de Iniciação Científica Discente - Diferenças dialetais na Região Sul do Brasil - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Lugar e paisagem Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Solidariedade Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Linguagens da pluralidade nos diferentes grupos étnicos e culturais do Brasil Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas 02/06/2012 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	11089	1
Projeto de Iniciação Científica Discente - Brinquedos e Brincadeiras- Região Sul - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Solidariedade Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos 19/05/2012 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	36355	3
Projeto de Iniciação Científica Discente - Origens da população da Região Sul do Brasil - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Lugar e paisagem Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Trajetórias das etnias no Brasil e situação atual Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Continentes e terras de origem dos povos do Brasil Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Formas de organização dos conteúdos 19/05/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	16156	0
Projeto de Iniciação Científica Discente - Descobrindo o Brasil: A flora na região Sul - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Sociedade e meio ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Continentes e terras de origem dos povos do Brasil 07/05/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	8099	0
Projeto de Iniciação Científica Discente - Descobrindo o Brasil: O turismo na Região Sul - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Continentes e terras de origem dos povos do Brasil Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Lugar e paisagem Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Informação, comunicação e interação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização 07/05/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	5524	0
Projeto de Iniciação Científica Discente - Descobrindo o Brasil: A fauna na região Sul - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Conservando o ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Meio Ambiente \| Sociedade e meio ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Continentes e terras de origem dos povos do Brasil Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes 16/04/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	19671	0
Descobrindo o Brasil - Festas Típicas do Sul: músicas e danças - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Dança: Dimensões histórico-sociais e culturais da dança e seus aspectos estéticos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Educação Física \| Atividades rítmicas e expressivas Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Continentes e terras de origem dos povos do Brasil 24/03/2012 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	7010	0
Descobrindo o Brasil - Região Sul - Manifestações Culturais - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Continentes e terras de origem dos povos do Brasil Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Dança: Dimensões histórico-sociais e culturais da dança e seus aspectos estéticos 24/03/2012 Duas estrelas 3 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	41757	3
Descobrindo o Brasil - Festas Típicas do Sul: a gastronomia - UCA Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Continentes e terras de origem dos povos do Brasil Ensino Fundamental Inicial \| Saúde \| Alimentação: necessidades corporais, socioculturais e emocionais Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto 23/03/2012 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	4588	1
Quais são os elementos que fundamentam a geografia? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Transformando a natureza: diferentes paisagens Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 14/12/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	11151	0
Como trabalhar com texto instrucional em Ciências? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 13/12/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	8817	0
Como podemos ensinar cidadania para crianças de forma interdisciplinar? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Pluralidade Cultural \| Cidadania: diferenças e desigualdades Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 13/12/2011 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	24064	5
Como podemos colaborar na alimentação e alfabetização das crianças de forma integrada? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Saúde \| Alimentação: necessidades corporais, socioculturais e emocionais Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Grandezas e medidas Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Pontuação 13/12/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	5656	1
Qual a importância do nome na construção da identidade do indivíduo? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Evolução da escrita alfabética Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas 05/11/2011 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	19736	3
Qual a importância dos números em nossa vida? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação 05/11/2011 Três estrelas 3 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	17456	3
Por que a geometria faz parte do cotidiano da criança? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: valores, normas e atitudes Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Espaço e forma Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Informação, comunicação e interação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos 05/11/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	10644	1
Como utilizar a literatura em sala de aula para trabalhar a leitura e a escrita? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Pontuação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 05/11/2011 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	15761	3
Por que é importante compreender o conceito de geografia na alfabetização? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Transformando a natureza: diferentes paisagens Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Alfabetização 16/10/2011 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	10010	4
Qual o papel da entrevista na alfabetização? Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto 16/10/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	8281	0
Como retratar por meio de texto o ambiente observado e as modificações sofridas por ele?(UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Transformando a natureza: diferentes paisagens Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Arte Visual: Produção do aluno em arte visual Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura 16/10/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	10012	0
Como mediar o conhecimento e compreensão do processo da adição de forma lúdica? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Formas de organização dos conteúdos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações 17/10/2011 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	3835	2
Quais estratégias podem ser utilizadas para ensinar os adjetivos pátrios e naturalidade? (UCA) Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Lugar e paisagem Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Informação, comunicação e interação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Formas de organização dos conteúdos 13/10/2011 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli	17266	4