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Aula	Autoria	Acessos	Comentários
PODEMOS CONVERSAR SEM PALAVRAS? Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita 24/11/2013 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	5225	2
CULINÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VAMOS FAZER UM BOLINHO DE ESPINAFRE? Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas 22/11/2013 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	52305	3
COMO CRIAR UM TEXTO COLETIVO? Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os lugares e suas paisagens 22/11/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	14288	0
CRIAÇÃO DE MOEDAS: BRINCANDO DE VENDA (FAIXA ETÁRIA - 5 a 6 ANOS) Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita 22/11/2013 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	7364	2
PINTANDO COM OS BEBÊS: VAMOS USAR GELATINA? Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico 22/11/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	9874	0
VAMOS CONSTRUIR UM BRINQUEDO PARA OS BEBÊS? QUE TAL UMA CAIXA GRANDE PAPIETADA E DECORADA? Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Objetos e processos de transformação Educação Infantil \| Matemática \| Espaço e forma Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 18/10/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	2919	0
VAMOS EXPERIMENTAR TEXTURAS COM OS BEBÊS? Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 15/10/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	18656	0
CANTINHOS PEDAGÓGICOS! COMO ORGANIZAR UM DIA DE AULA PARA CRIANÇAS DE 4 ANOS? Educação Infantil \| Matemática \| Espaço e forma Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar 17/10/2013 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	19779	3
CRIANÇAS, VAMOS ENFRENTAR NOSSOS MEDOS? Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Matemática \| Espaço e forma Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 17/10/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	13703	0
QUEM TEM MEDO DE BRUXAS? Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 13/09/2013 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	26742	2
SOMOS TODOS IGUAIS? Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 13/09/2013 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	64380	3
DE ONDE VEM OS BEBÊS? Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os seres vivos Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Objetos e processos de transformação 13/09/2013 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	8201	1
O QUE EU VOU SER QUANDO CRESCER? Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar 13/09/2013 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	20242	3
É DIA DE FEIRA... VAMOS AS COMPRAS? Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 20/08/2013 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	2763	2
QUEM QUER EXPERIMENTAR A CUCA DA TIA NASTÁCIA? Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas 18/08/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	10654	0
ONDE MORAM OS BICHOS? Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os seres vivos 18/08/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	10175	0
QUAL A NOSSA RECEITA FAVORITA? PIZZA! Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar 15/08/2013 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	11918	1
FAMÍLIAS!!! VAMOS CONSTRUIR UM TAPETE DOS SENTIDOS PARA NOSSOS BEBÊS? Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 17/07/2013 Cinco estrelas 5 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	10257	5
RALA O COCO! MEXE A CANJICA... Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico 17/07/2013 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	16383	2
UM CONVITE ESPECIAL! VAMOS LANCHAR E BRINCAR DE BOI-DE-MAMÃO? Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico 17/07/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	10740	0
VAMOS BRINCAR DE CAPOEIRA? Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Movimento \| Coordenação 17/07/2013 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	20148	1
VAMOS JUNTOS VISITAR A CASA DA BRUXA? Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os lugares e suas paisagens Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade 17/06/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	4448	0
CANTANDO, PASSEANDO E DANÇANDO: CRIANDO VÍNCULOS COM OS BEBÊS Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os seres vivos Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 14/06/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	3384	0
ERA UMA VEZ A CASA DA BRUXA... QUEM CONSEGUE ESCREVER UMA HISTÓRIA A PARTIR DO NOSSO PASSEIO? Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os lugares e suas paisagens Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita 16/06/2013 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	4297	0
VAMOS NOS ENCONTRAR E COZINHAR? Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura 16/06/2013 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Thaisa Neiverth	11466	2