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Aulas do(a) Professor(a) .

Aula	Autoria	Acessos	Comentários
A lua é dos namorados? Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo da duração Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os fenômenos da natureza Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 28/01/2011 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	10614	1
O céu e as constelações Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os fenômenos da natureza Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente 31/01/2011 Duas estrelas 2 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	76813	2
Os egípcios e o sistema de numeração decimal Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação 26/01/2011 Três estrelas 8 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	41937	8
O Sol e a Terra Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os fenômenos da natureza Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo da duração Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 26/01/2011 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	81228	3
A Terra e o Universo: um diálogo com a ciência Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os fenômenos da natureza Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Evolução da escrita alfabética 16/01/2011 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	16733	0
O que tem embaixo da terra? Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| Ciências Naturais \| Ambiente Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita 16/01/2011 Três estrelas 4 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	43363	4
A Lua e o movimento das Marés Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Natureza Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Evolução da escrita alfabética Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os fenômenos da natureza Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo da duração Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura 14/12/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	21166	3
A Traição do Amigo: A tragédia de Otelo Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Metodologia de resolução de problemas Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Evolução da escrita alfabética Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Solidariedade Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Justiça Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo 19/12/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	9756	1
Romeu e Julieta: um amor impossível Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Lugar e paisagem Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Teatro: Teatro como comunicação e produção coletiva Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico 16/12/2010 Uma estrela 2 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	36009	2
Conto do inverno: uma tragédia com final feliz Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Teatro: Teatro como comunicação e produção coletiva Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Ensino Fundamental Inicial \| Geografia \| Lugar e paisagem Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Justiça Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Solidariedade 14/12/2010 Uma estrela 1 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	20757	1
Dramas e Tragédias: Reescrevendo Shakespeare Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Justiça Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Teatro: Teatro como comunicação e produção coletiva Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Solidariedade Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura 14/12/2010 Cinco estrelas 4 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	17910	4
A história do Mercador de Veneza Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Justiça Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Respeito mútuo Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Solidariedade Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Ensino Fundamental Inicial \| Ética \| Diálogo 14/12/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	10988	3
MacBeth e o desejo de ser Rei Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Gêneros de texto Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Ensino Fundamental Inicial \| Alfabetização \| Processos de leitura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita 15/12/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	9915	0
DEBATE SOBRE ELEIÇÃO: As propostas das crianças em sala de aula Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organizações políticas e administrações urbanas 12/12/2010 Três estrelas 2 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	12434	2
A MÚSICA CLÁSSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Música: Compreensão da música como produto cultural e histórico Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical Ensino Fundamental Inicial \| Artes \| Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação 30/11/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	54329	4
As aventuras de Ulisses Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 30/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	9671	0
O CANTO DAS SEREIAS Educação Infantil \| Arte Visual \| O fazer artístico Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Movimento \| Expressividade Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura 30/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	6120	0
AS COMPRAS E O CARTÃO DE CRÉDITO Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) 13/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	6750	0
O CHEQUE COMO DINHEIRO Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) 13/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	19016	0
OS SÍMBOLOS E AS CÉDULAS Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) 13/11/2010 Três estrelas 4 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	30254	4
BRINCANDO DE COMPRA E VENDA NO SUPERMERCADO Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Educação Infantil \| Matemática \| Espaço e forma Educação Infantil \| Matemática \| Grandezas e medidas 18/11/2010 Três estrelas 10 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	126182	10
O Dinheiro em Situações de Aprendizagem do Número Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Objetos e processos de transformação Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar 13/11/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	11335	2
A HISTÓRIA DO DINHEIRO Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) 13/11/2010 Quatro estrelas 7 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	69916	7
O LIXO QUE PRODUZIMOS Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar Educação Infantil \| Natureza e sociedade \| Os lugares e suas paisagens Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Falar e escutar Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de escrita Educação Infantil \| Linguagem oral e escrita \| Práticas de leitura 16/11/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	81224	4
O Sistema indo arábico Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Números e operações Ensino Fundamental Inicial \| História \| Tempo cronológico Educação Infantil \| Matemática \| Números e sistemas de numeração (contagem; notação e escrita numéricas e operações) Ensino Fundamental Inicial \| Matemática \| Tratamento da informação Ensino Fundamental Inicial \| História \| Organização histórica e temporal 10/10/2010 Quatro estrelas 13 Comentário(s)	Gilka Silva Pimentel	104801	13