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Aula	Autoria	Acessos	Comentários
Produção de texto: noções de herói medieval e herói moderno Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto 03/01/2011 Três estrelas 1 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	19222	1
Leitura e produção textual: um estudo de reportagens e textos literários Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto 29/12/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	18372	5
Associação de imagens ao texto: trabalhando com gibis Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 16/11/2010 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	13129	1
Lendo poesias: convite à expressão oral e possibilidades de leitura de mundos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens 11/09/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	11634	5
Práticas de leitura e produção textual: trabalhando com Revistas Globo Rural, Caras e Superinteressante Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: modos de organização dos discursos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 01/08/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	9674	0
Construindo sentidos: trabalhando com capas de revista Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 01/08/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	20006	4
Lendo e extraindo informações de sinopses de filmes Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 01/08/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	5298	0
Estratégias de leitura e produção de texto: trabalhando com placas, rótulos, bulas... Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de leitura Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação 11/07/2010 Cinco estrelas 7 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	25476	7
Analisando a construção semântica em Adivinhas do tipo ‘O que é, o que é’ Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Análise e reflexão sobre a língua Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens 21/06/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	19770	5
O que há por trás do internetês: analisando o sentido das palavras Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Análise e reflexão sobre a língua Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas 12/06/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	14509	1
As profissões e os jargões do mundo do trabalho Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Análise e reflexão sobre a língua Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 12/06/2010 Duas estrelas 1 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	17090	1
Reflexão sobre o texto e busca do sentido: o que está por trás das palavras? Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Análise e reflexão sobre a língua Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 12/06/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	19581	1
Onomatopeias e a construção de sentidos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas 13/06/2010 Cinco estrelas 4 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	28742	4
O papel das figuras de linguagem na construção do sentido textual Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Análise linguística 13/06/2010 Quatro estrelas 16 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	91903	16
O editorial: um recurso jornalístico de opinião Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Estrangeira \| Escrita e produção oral Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 17/05/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	9661	2
Produção textual: o Documentário e o Relato de experiência Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 17/05/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	27504	0
Uma abordagem virtual: produção de histórias em quadrinhos em blogs Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 17/05/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	13968	3
Uma proposta de produção de texto: explorando o gênero cardápio Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 17/05/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	87124	4
“Pedro e o Lobo”: atividades de reconto e de retextualização Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto 17/05/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	22516	3
Incentivando o registro de informações: criação de um diário de classe Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 16/05/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	20544	2
As funções da linguagem artística: o que o poético pode ocultar? Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão 25/10/2009 Quatro estrelas 7 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	49350	7
Persuasão: a criação de uma peça publicitária Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto 11/12/2009 Quatro estrelas 1 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	9808	1
Leveza e brevidade: montando uma antologia de Crônicas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução 11/12/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	8637	1
Lidando com os medos: uma proposta de produção escrita Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 12/12/2009 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	8935	1
Argumentação pública: a construção de um manifesto Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal 28/11/2009 Quatro estrelas 8 Comentário(s)	ANA GRAZIELA CABRAL	45408	8